前：豊春春日部のピアノ教室・あんぷらぐどオーナー・前田です。
大：あんぷらぐどピアノ講師＆千葉市中央区で自宅ピアノ教室・
RICERCAピアノ教室を開校している大塚です。
前：ぼく自身が始めた大塚先生のピアノ・レッスン時に、
教材の良し悪しなどわかる段階ではないです^^
では今日も！
せ～～の！
こどもたち：「大塚先生に聞いてみよぉ～～！」
大：「は～～～い♪」
66 完璧な教材とは? バイエルは古い?
ここ最近バイエルの嫌われ方は、
すごいものがあります。
バイエルは古い。
今時流行らない時代遅れの教材。
なる刺激的な批判フレーズを、
最近良く見ます。
また親御さんから、バイエルで良いのか、
心配なる意見もたまに聞きますので、
今回は、使っている教材について、
なかでも槍玉にあがりまくっている
バイエルのお話します。
ではよく言われる、時代遅れの教材とは
そもそもいったい何なのか?
それでは最初にバイエルさんについて。
バイエル 1806年-1863年
バイエル教則本 1850年頃 初版
何か気がつきませんか?
あれっ意外に新しい、、、、ロマン派時代、、、
それでは、まだピンとこない方のために
少し横道に話がそれますが、
これが弾きたくて習いに来ましたランキング上位に、
よくあがるこの二曲の、作曲家を見てみましょう。
エリーゼの為に ベートーヴェン 1770年-1827年
子犬のワルツ ショパン 1810年-1849年
話を戻してバイエル教則本完成1850年。
そうです、目標となる弾きたい曲よりも、
新しい教材であることが、わかります。
そもそも目的の弾きたい曲が、
100年以上前のクラシックなのに、
それを弾くのに、最新のメソッドでなきゃ、
弾けなくなる宣伝文句は
冷静に考えると滑稽ですね。
では何故こんなに槍玉にあがっているのか?
ひとつは圧倒的普及率である事。
私より前の世代では、
ほぼ90％以上の普及率ですし、
今もある程度減ってきたとはいえ、
まだまだ相当な普及率だし、
上達レベルの目安などにも、なっております。
では視点を変えて、新しい教材を出版するにあたって、
誰も使っていない教材と比較して、
ここが最新とアピールするのと、
ほぼみなが使っている教材を、槍玉にあげて、
最新教材それに比べ、こんなに素晴らしいと、
アピールするのでは、
どちらが商業的に効果的か?
そう、つまりはそういう理由です。
もちろん、バイエルが使われだした当時の日本に、
ほかの教材として、比較するものが、
あまり無かったという理由も、事実だが、
現在これだけ教材が、あふれている時代に、
今もまだ、使われているのは何故なのか?
早い話それほど悪い物じゃないからの、
証明ではないだろうか?
もし本当に悪い教材なら、150年以上たった今でも、
まだ使われていて、わざわざ槍玉にあげる必要が、
ある事自体、おかしな事だろう。
・・・・・
と、ここまで、バイエルを擁護側にまわって書きましたが、
完璧な教材でないのも事実です。
例えば、昨今言われているように、
ハ長調が多い
似たような曲だらけ
ヘ音記号が最初でてこない等、
欠点があるのも事実です。
しかし、これは当たり前の事なのです。
そもそも万人に通用する、
完全無欠の教材など存在しないし、
現在、最新完璧メソードを謳っている教材も、2-3年後には、
このたび新たに、改訂版最新完璧メソードでは、
前回の欠点をふまえたうえで、、、
なんて平気で言いながら
また売ってたりするのは、よくある話です。
ではどの教材にしたら良いのか?
答えは簡単です、メソードのもっとも大事なことは、
弾ける様になる事です。
早い話、目標のエリーゼ 子犬のワルツが
弾ける様にさえなれば、なんでも良いのです。
いきなりその曲の中でやってもいいし、
先生のオリジナルの教材だろうが、
バイエルでもバーナムでもトンプソンでも
最新真完璧メソードプレミアムファイナルエディション改極でも、
一番大事なのは、
目的の曲が弾けるようにさえ、なれば良いのです。
ちょうどマップみたいなもんです、目的地に着ければ、
どのルート通ってもいいのです。
そしてその子にあったルート決めこそが、
先生の役目だと思っています。
因みに私の場合、生徒によって使う教材は全然違いますし、
あっちこっち良い所どりもしょっちゅう、してますしね。
また教材選びは先生の、腕の見せ所でもありますから、
もし、今の教材について不安のある方がいましたら、
一度先生と、そのような話をするのも、
とても良い勉強になると思いますよ。
※このブログは、大塚先生の公式ホームページ
「役に立つかも?講師あれこれ思案」
http://www.geocities.jp/piano_ricerca/new1.html
より、許可を得て、転載しています。
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